بدأت في السنوات الأخيرة تجربة المدارس الأهلية والتي ساهمت في إقبال شديد من قبل الأهالي وأولياء الأمور على تسجيل أبنائهم بعد الزخم الشديد في المدارس الحكومية والذي يصل في بعض الأحيان مابين( 50) إلى (80) تلميذ في الشعبة الواحدة مع عدم توفر وسائل الراحة والمناهج العلمية الحديثة مثل الحاسوب وإدخال منهاج اللغة الانكليزية على العكس في المدارس الأهلية يبدأ التلميذ منذ الصف الأول الابتدائي يتلقى تلك المناهج بالإضافة إلى ارتفاع نسبة النجاح فيها نتيجة الإعداد القليلة من التلاميذ والتي لا تتجاوز الـ (25) وفق المعايير العالمية ولأجل التعرف على عمل المدارس الأهلية وكيفية قبول التلاميذ والمناهج المتبعة فيها كان لنا هذا التحقيق .
مدرسة العميد الأهلية
ولأجل التعرف على عمل المدارس الأهلية والإلية التي تتبعها في قبول التلاميذ وما توفره من مستلزمات للطلبة وطرق التدريس كان لنا هذا اللقاء مع مدير مدرسة العميد التابعة للعتبة العباسية المقدسة الأستاذ (قحطان هاشم محسن) الذي تحدث قائلاً إن المدرسة تم افتتاحها العام الماضي كانت مدرستين ابتدائيتين واحدة للبنين وأخرى للبنات بالإضافة إلى دار رياض للأطفال وإن عدد التلاميذ الذين قبلوا العام الماضي كان عددهم (210) تلميذ ونتيجة الإقبال الشديد من قبل أهالي التلاميذ وتسجيلهم في مدرسة العميد لما بها من مميزات وارتفاع نسبة النجاح في العام الماضي بالمقارنة مع المدارس الأهلية والحكومية الأخرى, والمدرسة تحقق هذا التفوق نتيجة الدعم المتوصل من قبل العتبة العباسية , إن عدد التلاميذ في الصف الواحد لا يتجاوز الـ (25) تلميذ مما يمكن المعلم أو المعلمة من إعطاء الدروس للتلاميذ بشكل جيد وعدد الشعب في العام الماضي كان(9) شعب وهذا العام (22) شعبة منها (8)شعب للصف الأول والصف الثاني (4) شعب والثالث(4)والصف الرابع ( 2) والخامس(2)والسادس(2)كذلك كل شعبة تظم (25) تلميذ ليصل عدد تلاميذ مابين (450) إلى (550) تلميذاًإلى جانب ذلك المناهج التي تدرس في المدرسة هي نفسها التي تدرس بالمدارس الحكومية بالإضافة إلى دروس في التنمية البشرية وكذلك في العقائد والتربية الإسلامية التي تعزز العلاقة بين الأسرة والمجتمع كذلك تعليم التلاميذ الحاسوب للصف الأول إلى الصف السادس الابتدائي , إن نتيجة الإقبال الشديد على مدرسة العميد اضطرنا إلى وضع شروط للقبول في المدرسة من بينها إخضاع التلاميذ لاختبار الذكاء والذي ينجح فيه يتم قبوله.
الأسباب وراء إقبال الأهالي على المدارس الأهلية
من جانبه أكد والد الطالب (محمد فراس علي) إن السبب الرئيسي وراء تسجيله في المدرسة الأهلية وعدم إدخاله في المدارس الحكومية يعود إلى طبيعة التعليم في هذه المدرسة يمثل مرحلة مهمة لبناء القدرات العلمية للتلاميذ كذلك طبيعة التعليم في هذه المدرسة يتميز بطول فترة تواجد التلاميذ والتلقي للحصص الدراسية يقارب ثمان ساعات يومياً حيث إن العملية التعليمية تقوم على أساس أن يتلقى التلميذ دروسه وإكمال واجباته داخل المدرسة ويعود إلى البيت حتى بدون الكتب والقرطاسية وهذا يمثل شيء مهم للتلميذ للتعود على أجواء الدراسة وتعليمة الصبر والمطاولة وصولاً إلى بناءة عقلياً وفكرياً ليكون رجلاً في المستقبل .
متوسطة الصفوة الأهلية للبنات
توجهنا إلى متوسطة الصفوة الأهلية للبنات التي تقع في حي الموظفين وتحدثت لنا الست براء نزار غني مديرة متوسطة الصفوة الأهلية للبنات عن سبب الإقبال على المدارس الأهلية قائلة:- الازدحام الحاصل لدى الطلبة في المدارس الحكومية عنه في المدارس الأهلية بحيث يؤثر على المستوى العلمي للطالب وعدم توفر وسائل راحة من كل الجوانب وأصبح هنالك إخفاق حتى من قبل الكادر التدريسي ويكون الإقبال في المدارس الابتدائية الأهلية أكثر من مرحلة المتوسطة والإعدادية والتركيز بالتدريس هنا أوسع لأن الهيئة تريد تثبت نجاحها فيكون المستوى التدريسي عالي بالإضافة إلى إن أعداد الطلبة لا يتجاوز الـ (20) طالب في كل صف على عكس المدارس الحكومية الذي يصل إلى (60) طالب في الصف الواحد فضلاً عن توفر وسائل نقل للطلبة من والى المدرسة وهذه الوسيلة لا تتوفر في المدارس الحكومية كذلك العناية بالطلبة من النظافة والاهتمام بالصحة المدرسية لذا سوف يخلق هذا جو من تنافس بين المدارس الأهلية والمستفيد هو الطالب بالدرجة الأولى ولكون مدرستنا افتتحت في العام الماضي فأن عدد طلابنا هو(50) طالبة كل مرحلة (20) طالبة .
والدة إحدى الطالبات
كان لنا حديث مع والدة إحدى الطالبات التي بينت لنا عن السبب الرئيسي وراء تسجيل ابنتها في هذه المدرسة وقالت أم الطالبة فرقان منذ بداية العام الدراسي قررت أن أسجل ابنتي بمتوسطة أهلية لأسباب قد تكون تأهيلاً نفسياً لمرحلة المتوسطة لأنها عانت في المرحلة السابقة من ضغط نفسي جراء امتحان البكلوريا وكذلك يوجد هناك اهتمام أكثر وتركيز في موضوع الدراسة هو السبب الذي جعلني أن أسجلها في هذه المدرسة وأطالب أن يكون هناك اهتمام من قبل العتبتين المقدستين بالتركيز على هذه الشريحة من المجتمع خاصة الطلبة من كلا الجنسين المنتقلين من مرحلة الابتدائية إلى المتوسطة أو الإعدادية على الجانب الديني والتوعية الدينية لكون الطالب يمر في مرحلة المراهقة ومرحلة الشباب وهي اخطر مرحلة من العمر ولقدسية المحافظة يجب أن يكون أبنائها ذو نموذج خاص يحملون خلفية دينية تساعدهم على تقبل الحياة ومواجهة الصعوبات الحياتية من ضغوطات إعلامية ونفسية منها الانترنت والإعلام المغرض وعندما نحصنهم تحصيناً دينياً يكون الشخص أقوى وذو فكر أوعى .
دراسة اللغة الانكليزية والحاسوب في المدارس الأهلية
وبعد ذلك توجهنا إلى مدرسة العباقرة الأهلية الواقعة في حي الموظفين أيضاً وتحدثنا مع رئيس مجلس الإدارة الست مرضية محمد عبد الرضا عن المدرسة وسبب إقبال الأهالي على تسجيل أبنائهم في المدارس الأهلية قائلة إن سبب ذلك يعود إلى إن هذه المدارس تتميز بوجود صفوف في أعداد قليلة من الطلبة تتراوح بين (23) إلى (25) تلميذ بالإضافة إلى توفر وسائل راحة في المدرسة من أجهزة تكييف وبرادات ماء وكافة الوسائل التي يحتاجها التلميذ بالإضافة إلى متابعة التلاميذ وخاصة الذين نجد إن لديهم هبوط في مستواهم العلمي فيتم متابعتهم بشكل مباشر لأجل رفع مستواهم العلمي عن طريق اضطلاع أهاليهم ومدرستنا تدرس اللغة الانكليزية والحاسوب منذ الصف الأول .
وفي ختام جولتنا في رحاب المدارس الأهلية نرى ان تجربتها رغم قصر عمرها إلا إنها أثبتت قدرتها على تقديم مناهج علمية وتعليم النشىء الجديد على الطرق العلمية الحديثة المتبعة في الدول العالمية المتقدمة بما يساهم في تطوير قدراتهم العقلية والفكرية والنهوض بالواقع العلمي والتربوي في ضل الظروف التي يعيشها أبناء العراق وهذا لا يعني إن بعض المدارس الأهلية أنها كاملة من جميع النواحي العمرانية فبعضها يفتقر إلى وجود الساحات لممارسة الأنشطة الرياضية التي تنمي القدرات الفكرية والعقلية بمثل هذا العمر وكذلك إن بعض المدارس أجورها مرتفعة نوعاً ما مما يشكل عبء على الأهالي الفقيرة أو متوسطة الحال أن تسجل أبنائها في هذه المدارس لان معدل بعض الأهالي يتراوح عدد أفرادها من (5) إلى (7) أفراد واغلبهم في سن الطفولة فيصعب على رب الأسرة أن يبعث ثلاثة أو أربعة من اطفاله إلى هذه المدارس ويكتفي بإرسالهم إلى المدارس الحكومية التي تعاني من ازدحام شديد نتيجة وجود أكثر من مدرسة في البناية الواحدة والمعروف هنالك دوام ثلاثي التي يفتقر بعضها إلى وجود مرافق صحية .
ياسر الشمري
الموقع الرسمي للعتبة الحسينية المقدسة
المرفقات
اترك تعليق