Le SSIH et l’Université de Karbala débattent de la citoyenneté et du contrat social en Irak

L’Académie Al-Warith pour le développement durable et les études stratégiques, relevant du Saint sanctuaire de l’Imam Hussein (SSIH), en collaboration avec le décanat de la Faculté d’administration et d’économie de l’Université de Karbala, a organisé un séminaire scientifique intitulé « Citoyenneté et élaboration d’un nouveau contrat social ». Les échanges ont porté sur l’état du développement humain en Irak et sur les principaux défis à relever pour parvenir à la justice sociale et au développement durable.

Dans une déclaration à l’agence Karbala Now, le directeur de l’Académie Al-Warith pour le développement durable et les études stratégiques, l’ingénieur Aqil al-Charifi, a indiqué que le séminaire avait proposé une analyse des principaux résultats du Rapport national sur le développement humain en Irak pour 2025. Les discussions ont notamment mis en lumière les indicateurs de développement enregistrés par le pays, les disparités entre les provinces et les différentes catégories sociales, ainsi que les défis liés à l’éducation, à la jeunesse, aux femmes, à la pauvreté et aux changements climatiques.

Al-Charifi a ajouté que l’examen de ces indicateurs constituait une étape importante pour mieux comprendre la situation du développement en Irak et définir les priorités nécessitant des mesures concrètes. L’objectif est de garantir une répartition plus équitable des possibilités de développement, d’améliorer la qualité des services et de renforcer les conditions de vie des citoyens.

Il a enfin souligné que la promotion d’une citoyenneté active et le renouvellement du contrat social constituaient deux piliers essentiels pour établir des relations plus équilibrées entre les citoyens et les institutions de l’État, tout en renforçant la participation citoyenne et la confiance mutuelle. Cette démarche vise à orienter le développement vers un modèle plus équitable et durable, répondant aux besoins de la société et aux aspirations des générations futures.