ظاهرة باتت شبه اعتيادية تزاولها بعض النفوس الراسخه في مجال التربية والتعليم أو من قبل الاهل ولكن ..!!

من السبب في ذلك والى من نشير حين وضع نقاط التساؤل واللؤم على تلك الحالة 

بداية نبدأ بتعريف بسيط لتلك الحالة : وهي سلوك مكتسب وليس فطري تستخدمه بعض الأسر أو المدرسة بمساندة الاسرة , مثال على ذلك استخدام أسلوب العقاب أو استماعه لتجارب سيئة عن المدرسة من إخوته أو والديه. 

 

لذا قد تم دراسة هذا الامر من قبل اخصائيي مركز الارشاد الاسري التابع للعتبة الحسينية المقدسة حيث تم وضع مجموعة من المسببات لحدوث مثل تلك الحالة وهناك عدة اسباب نذكرها في مجموعة من النقاط :

 

اولا: الاسباب الاسرية : 

1. الحماية الزائدة للطفل .
2. قلق الام الدائم .
3. خوف أحد الوالدين أو كلاهما على أن يحدث له مكروه عند ذهابه إلى المدرسة. 
4. اعتماد الطفل الشديد على أمه .

 

ثانياً : الخلافات الأسرية :
1. كثرة شجار بين الوالدين وتهديد كل منهما للآخر بالرحيل
2. الصراع بين الوالدين 
3. قلق الاطفال من الانفصال عن أحد ابويهما 
4. حدوث صدمة في الأسرة (وفاة ،انفصال أو مرض أحد الأبوين ، قدوم طفل جديد للأسرة )
5. الاتجاهات السلبية للوالدين والأخوة الأكبر سنناً عن المدرسة 
6. النبذ من قبل الوالدين مما يؤدي الى الشعور بالحرمان 

 

ثالثا : ألاسباب المدرسية :
1. الانتقال من مدرسته إلى مدرسة أخرى. 
2. الخوف من المعلمين الصارمين شديدي القسوة .
3.ضعف مستوى التحصيل الدراسي
4. التعرض للإيذاء والسخرية من قبل التلاميذ في المدرسة.
5. الخوف من الفشل الدراسي وعقاب الأهل له .


الاستشارية : علياء الصافي / مركز الارشاد الاسري